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《绿》ppt

  • 素材大小:1.69 MB
  • 素材授权:免费下载
  • 更新时间:2019-07-17
  • 素材类别:教育培训PPT
  • 素材上传:huangyixuan
  • 素材格式:.ppt
  • 关键提要:绿
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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这是《绿》ppt下载,主要介绍了了解作者及写作背景;文章所描写景物的特征;作者抒发的情感;小结,欢迎点击下载。

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《绿》ppt

PPT内容


自学提纲(15分钟):
1、了解作者及写作背景。
2、掌握生字词,把握全文结构.
3、文章结尾只比开头多了“不禁”一 词,有何表达效果?
4、文章的文眼是哪一句?
5、作者按照怎样的顺序依次写了哪几处景致?
6、本文表达了作者什么样的思想感情?
写作背景
          《绿》写于1924年。当时,南方成为革命的策源地,北伐在酝酿之中。他这一时期的思想,保持着“五四”运动时期青年人勇于进取的势头。这篇散文随着对“绿”描写的逐步深化,作者感情逐步发展,流露出对祖国美丽山河的向往和倾慕热爱之情,所反映的正是“五四”时期作者勇于进取的精神。
全文不足千字,由四个自然段组成。
第一自然段,用一句话交代了游梅雨潭的时间、地点、人物、事件。  
         第二自然段,写梅雨潭四周景色和潭名由来。
        第三自然段,着意写梅雨潭醉人的绿。
        第四自然段,与首段紧密呼应。
课堂练习:
1、给下列生字注音:
踞(    )      薄(    )阴         棱(       )角 
  穹(       )     皱缬(     )   什刹(          )明眸(       )   善睐(     )    挹(     )
2、学习课文读书动笔的方法,阅读下面段落。(先有感情的朗读)
自学提纲(15分钟):
          1、文章开头就直抒胸臆:“我惊诧于梅雨潭之绿了”,但却先写了梅雨瀑等梅雨潭周围的环境,到了第三段才浓墨重彩的写梅雨潭的绿,这是一种什么写法?
          2、作者写景的立足点有哪几个?每个立足点的观察角度是什么?分别写了什么景物?
          3、作者对绿的总的感受是什么?请同学们从第三段中找出两个形容词来概括。
          4、作者怎样对“奇异”“醉人”的绿展开描写的?
拟人
开头用“招引”一词把绿拟人化,写出了绿诱人的魅力。接近绿之后,又把绿比作“十二三岁的小姑娘”。最后还赠以“女儿绿”的名字。这些都表现了作者对自然美的热爱之情。
课堂练习:(一)比较文中动词与括号中的动词有怎样不同的表达效果。
1、梅雨潭闪闪的绿色招引(吸引)着我们;
2、我们开始追捉(追逐)她那离合的神光了。
         ——“追捉”含有欲捕捉那“闪闪的绿”的意思,点点闪光如星星萤火虫,似伸手可捉。“追逐”则没有这层含义。
3、揪着草,攀着乱石,小心探身(弯)下去,……
选择你最喜欢的语句或段落,有感情的朗读。
 

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《《绿》ppt》是由用户huangyixuan于2019-07-17上传,属于教育培训PPT。

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